Clasifico mi basura, la reciclo y la reutilizo

por Miguel Vaquero Herrera

Esta Unidad se ha desarrollado para trabajar con los alumnos la temática del reciclaje, de manera interactiva medio de la Pizarra Digital. Se manejan numerosas imágenes y, a la vez, resulta motivador en el aula. Nos encontramos inmersos en un ambiente que nos conduce hacia el uso de las TIC como instrumento didáctico y como herramienta indispensable de trabajo en el aula.

Pretende fomentar y complementar los conocimientos sobre el problema que genera la basura. En definitiva,  poner en práctica la consigna de las tres erres: Reducir, Reciclar y Reutilizar.

Al aplicar esta Unidad Didáctica en el aula, algunos de los objetivos que se persiguen son:

  • Conservar y ahorrar los recursos naturales y energía.
  • Disminuir el volumen de residuos.
  • Proteger el medio ambiente.
  • Introducir la Pizarra Digital Interactiva en el trabajo de aula.

A lo largo de la unidad se presentan las diferentes actividades que el maestro y los alumnos realizan con la Pizarra Digital, pudiendo servir como ejemplo para que cualquier maestro lo aplique en su aula. Se exponen todas las pantallas que se han seguido en la experiencia, en muchas de ellas se explican los objetivos específicos que se marcaron para cada una con los contenidos y las actividades que se realizaron.

Cada una de las actividades se ilustra con fotografías de elementos cercanos al entorno del niño como son los contenedores, paisajes que ellos conocen, pantanos cercanos al pueblo, los empleados de limpieza del pueblo, los camiones que allí se utilizan…

Datos de la Unidad

Instrucciones para el usuario

Para descargar la unidad, se debe hacer clic en el archivo descargar plantilla que aparece más abajo y a continuación descomprimir los archivos. Se podrá reproducir con Acrobat Reader la guía didáctica y con Notebook o cualquier software de Pizarra Digital los ejercicios para aplicarlos en el aula.

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